O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) lançou o curso Exámenes de certificación en español: acercamiento. Inscreva-se neste link até 17 de junho.

O curso apresenta quatro testes de proficiência em Espanhol (CELU, DELE, SIELE, LAPLE (DLLE/UFSC)), cujos certificados são os mais exigidos para mobilidade acadêmica e ingresso em programas de pós-graduação. O objetivo do curso é familiarizar os participantes com o formato dos exames, os tipos de questões, as habilidades avaliadas, o tempo para realização, a atribuição de notas/pontuação e as condições de oferta e validade dos exames.

O curso será totalmente remoto, pela plataforma Moodle Grupos, e acontecerá às quartas (aulas síncronas, das 9h as 11h) e sextas (atividades assíncronas a serem enviadas pelo Moodle), de 22 de junho a 15 de julho.

Atenção: é necessário que os participantes tenham conhecimento da língua espanhola (compreensão leitora e auditiva, pelo menos), pois todo o curso (aulas, materiais e atividades) será dado em espanhol.

Em caso de dúvidas, entre em contato com espanhol.nilt@gmail.com

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso Francophonie et mobilité étudiante. O objetivo é ampliar os conhecimentos sobre a língua francesa e se familiarizar com o sistema educativo universitário francófono. O curso é aberto à comunidade universitária – estudantes, professores e técnicos. As inscrições vão de 22 de maio a 1º de junho de 2022. 

A carga horária é de oito horas e serão ofertadas duas turmas com 15 vagas cada. O pré-requisito é nível B1 de francês e as aulas serão presenciais, com apoio da plataforma Moodle para atividades complementares. Acesse os links abaixo para se inscrever e entre em contato com clarissa.oliveira@ufsc.br em caso de dúvidas.

Turma 1: período matutino. Aulas em 6, 8, 13 e 15 de junho das 10h às 11h30.

Turma 2: período vespertino. Aulas em 7, 9, 14 e 16 de junho das 14h às 15h30.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) está com inscrições abertas para o curso Caminhos e perspectivas de estudar na Itália – leitura e compreensão de editais em língua italiana – 3ª. edição. As aulas vão de 4 a 31 de maio e os interessados devem se inscrever até o dia 30 de abril. A carga horária é de 20h.

O curso busca instrumentalizar o público acadêmico (graduandos, pós-graduandos, técnicos,  professores e comunidade em geral) para a compreensão de editais de bolsa de estudo para instituições educacionais italianas. Dada a oferta de bolsas do governo italiano para intercâmbio de graduação, pesquisas de pós-graduação e intercâmbios culturais, pretende-se que os alunos, ao final deste curso, possam: 1) localizar facilmente editais de bolsas de estudo do governo italiano; 2) compreender o sistema educacional superior italiano; 3) conhecer as principais provas de proficiência em língua italiana; 4) reconhecer características de um edital, em língua italiana; 5) preencher autonomamente fichas de inscrição.

As três aulas síncronas acontecerão via Moodle Grupos nos dias 11/05, 18/05  e  25/05, às quartas-feiras, das 10h às 11h30. O curso terá quatro módulos: o primeiro apresenta a pergunta: Por que estudar na Itália?, e faz uma breve apresentação do sistema italiano de educação superior, da divisão do Quadro Comum Europeu de Referência de línguas e das principais certificações de língua italiana. Nos segundo e terceiro módulos, é apresentado um edital do governo italiano ofertado pelo Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI) com exploração de vocabulário e instrumentalização sobre aspectos da língua italiana. No quarto módulo será apresentado como preencher os principais dados em fichas de inscrição e de pedido de equivalência de estudo, além de informações básicas sobre visto estudantil. Não é necessário ter conhecimento prévio da língua italiana e cabe lembrar que o edital promovido pelo Governo Italiano tem limitação de idade.

Acesse aqui o link de inscrição.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) lançou o curso de português para estrangeiros “Aspectos da escrita acadêmica em português brasileiro: resumo, resenha e artigo científico”. As inscrições estão abertas de 10 a 30 de abril de 2022 e as aulas vão de 10 a 30 de maio.

O curso é oferecido aos estudantes, pesquisadores e professores estrangeiros e/ou brasileiros que necessitem ser introduzidos à produção de textos no contexto da academia em português brasileiro. O objetivo é capacitar o participante a produzir textos acadêmicos de qualidade em português brasileiro, instrumentalizando-o com os elementos formais, linguísticos e argumentativos necessários ao processo.

Conteúdo programático:

• Os gêneros acadêmicos: resumo, resenha, artigo;
• Características gerais da escrita acadêmica: concisão, clareza, objetividade, impessoalidade;
• Estratégias de construção de impessoalidade na escrita acadêmica;
• Coesão e coerência textuais: conectores, modalizações e retomadas anafóricas;
• O artigo acadêmico e sua estrutura: aspectos de forma e conteúdo.

O curso é composto por três módulos, tem carga horária de 16 horas e dispõe de 100 vagas. As aulas são totalmente à distância, sendo utilizada a plataforma Moodle para disponibilizar conteúdos e atividades. Para a aprovação ao fim do curso, deve-se obter nota final maior ou igual a seis (6,0). Os participantes que concluírem as atividades obrigatórias com o desempenho exigido receberão um certificado de extensão universitária, emitido pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), com validade em todo o território nacional.

Acesse aqui o link de inscrição.

Em caso de dúvida, entre em contato com cbfaveri@gmail.com ou karollsrolim@gmail.com.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso de francês Atelier: Rédiger une lettre de motivation. As inscrições abrem no dia 14 de março e as aulas vão de 28 de março a 20 de abril.

Neste curso o aluno terá uma introdução às questões interculturais que envolvem a elaboração de uma lettre de motivation em francês, desenvolvimento de competências de compreensão para reconhecimento da estrutura de cartas de candidatura a estágios, cursos, entre outros, e produção escrita de uma lettre de motivation baseada em conteúdos linguísticos e lexicais específicos que o gênero exige no contexto acadêmico.

O curso é para o nível A2 e possui carga horária de 16 horas. As aulas síncronas serão ministradas das 10h às 11h30 nos dias 28/03, 30/03, 04/04, 06/04, 11/04, 13/04, 18/04 e 20/04.

Inscreva-se aqui.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso Provas de proficiência da língua italiana, com o objetivo de apresentar ao aluno as provas de proficiência da língua italiana oferecidas pelas universidades italianas no Brasil (CELI, CILS, PLIDA). As inscrições vão até o dia 27 de março.

Neste curso, o aluno vai entender para que servem essas provas, como são realizadas e avaliadas, e quais habilidades o candidato deve possuir para escolher o nível mais adequado ao seu conhecimento linguístico. O participante não vai aprender o idioma, mas vai se familiarizar com o funcionamento das provas, incluindo o tempo de duração, apresentação das questões, habilidades avaliadas, locais e valores das provas. É interessante que o aluno tenha uma base de italiano para realizar as atividades, mas não é obrigatório.

O curso é composto por quatro módulos de estudo, organizados de forma que possam apresentar todas as informações pertinentes a cada uma das provas de proficiência. O primeiro módulo apresenta o Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas e a sua relevância para as provas de proficiência em qualquer língua. Em seguida, são esclarecidas as dúvidas gerais mais frequentes envolvendo as provas italianas. Nos segundo, terceiro e quarto módulos são apresentadas, respectivamente, as provas CILS, CELI e PLIDA e suas características individuais, como o formato das provas, o seu tempo de duração e o seu calendário para o ano vigente.

Para a progressão no curso, é necessário acessar os conteúdos e realizar as atividades de fixação propostas no final de cada módulo, valendo 40% e participar das aulas síncronas, equivalentes a 60% do aproveitamento. O curso apresenta carga horária de 20 horas e é composto por aulas síncronas e leituras e atividades assíncronas. A abertura do espaço Moodle será no dia 29 de março. As aulas síncronas ocorrem nos dias 05 (Módulo 1 e 2) e 12 (Módulo 3 e 4) de abril, às terças-feiras, das 10 às 11:30h, pela plataforma Zoom. O link estará disponível no Moodle e também será enviado na véspera da primeira aula síncrona. As aulas serão ministradas pelos professores Cleide Giacomelli Borraz e Telmo Clos Ambrosini, com a supervisão da professora Daniela Bunn (MEN/CED/UFSC).

Acesse aqui para se inscrever. Você encontra o plano de ensino neste link.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso “Textos culturais em língua alemã: uma prática tradutória”. As aulas acontecem entre os dias 7 e 18 de março de 2022 e têm como objetivo o reconhecimento de aspectos culturais em textos de língua alemã e como a teoria funcionalista pode auxiliar na prática tradutória desses elementos.

As inscrições vão até o dia 6 de março e o curso dispõe de 20 vagas. Aos participantes é requisitado o conhecimento de língua alemã para a prática de tradução. As aulas síncronas serão ministradas via Google Meet nas segundas, quartas e sextas, das 19 às 20h, por Juliana de Abreu (Licenciada em Letras Alemão, Mestra e Doutora em Estudos da Tradução – PGET/UFSC).

Na segunda-feira, dia 7 de março, os/as participantes receberão por e-mail uma mensagem de boas vindas com as informações sobre o funcionamento do curso. Para se inscrever, acesse aqui.

Em caso de dúvidas, entre em contato com cursonilt@gmail.com.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso “Produção Escrita em Língua Inglesa – Abstracts”. O público-alvo são docentes, funcionários técnico-administrativos e estudantes da UFSC. As aulas serão em formato remoto, via plataforma do Moodle, e as inscrições vão de 7 a 14 de fevereiro.

O objetivo é que, ao final do curso, o aluno esteja apto a produzir abstracts, identificar características do gênero, comparar e contrastar diferentes tipos de abstracts. É recomendado o conhecimento intermediário de língua inglesa, em níveis B1, B2 e C1.

As aulas ocorrerão de 17 de fevereiro a 25 de março. Todo o conteúdo para o curso de escrita de abstracts estará produzido e disponível via Moodle para autoestudo. As atividades avaliativas, a serem realizadas de forma assíncrona e enviadas ao ministrante do curso via email, serão realizadas nas datas 22/02, 28/02, 04/03, 09/03, 16/03, e 25/03.

O curso tem carga horária de 16 horas e dispõe de 30 vagas. Para se inscrever, acesse aqui.

Em caso de dúvida, entre em contato com victor.gobatti@posgrad.ufsc.br.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) oferece o curso online de espanhol “Elaboração de carta de motivação para intercâmbio/mobilidade acadêmica”. As inscrições estarão abertas de 8 de fevereiro a 8 de março e as aulas vão de 9 de março a 1º de abril.

O curso contém orientações para a elaboração de uma carta de motivação em espanhol para candidatura à mobilidade acadêmica. Os materiais e atividades do curso estarão em espanhol, portanto, os participantes devem possuir proficiência em leitura do idioma como pré-requisito mínimo.

Durante as aulas, serão desenvolvidas a análise e identificação das partes de uma carta de motivação, formalidade e informalidade, formas de tratamento, fórmulas de saudação e despedida em espanhol, seleção e organização de informações relevantes para a carta, léxico e conteúdos apropriados.

O objetivo é que, ao final do curso, o aluno esteja apto a redigir uma carta de motivação para candidatura à mobilidade acadêmica em país hispânico. Para receber certificado de conclusão, o participante terá de atuar em, no mínimo, 75% das atividades do curso (aulas síncronas e atividades assíncronas).

O programa é coordenado pela Profª Carolina Parrini (DLLE/UFSC) e tem como bolsista conteudista e tutora a Mestranda do PPGET/UFSC María José González Piris. As aulas síncronas serão ministradas nas quartas-feiras das 17h às 19h, e as atividades assíncronas serão realizadas nas sextas-feiras. O curso tem carga horária de 16 horas e dispõe de 30 vagas.

Para se inscrever, o participante deve enviar para o e-mail espanhol.nilt@gmail.com:

• Nome completo
• CPF
• Vínculo institucional (ex: graduando de Pedagogia na UFSC)

Abaixo, você encontra a previsão de cronograma do curso:

Módulo 1 (09 e 11/3):

• Aula síncrona: apresentação do curso e orientações sobre conteúdos e atividades.
• Atividade assíncrona: atividade sobre carta de motivação.

Módulo 2 (16 e 18/3):

• Aula síncrona: observações sobre aspectos gramaticais em cartas de motivação.
• Atividade assíncrona: envio de questões sobre carta de motivação.

Módulo 3 (23 e 25/3):

• Aula síncrona: conteúdos adequados para a carta de motivação.
• Atividade assíncrona: envio de questões sobre carta de motivação.

Módulo 4 (30/3 e 01/4):

• Aula síncrona: orientações para a atividade final do curso.
• Atividade assíncrona: elaboração e envio de uma carta de motivação, em Espanhol, para mobilidade acadêmica.

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT/SINTER) promove o curso “Caminhos e perspectivas de estudar na Itália – leitura e compreensão de editais em língua italiana – 2ª edição”. A iniciativa tem o objetivo de instrumentalizar graduandos, pós-graduandos, técnicos e professores para a compreensão de editais de bolsa de estudo em instituições educacionais italianas.

Dada a oferta de bolsas do governo italiano para intercâmbio de graduação, pesquisas de pós-graduação e intercâmbios culturais, pretende-se que os alunos, ao final deste curso, possam: 1) localizar facilmente editais de bolsas de estudo do governo italiano; 2) compreender o sistema educacional superior italiano; 3) conhecer as principais provas de proficiência em língua italiana; 4) reconhecer características de um edital, em língua italiana; 5) preencher autonomamente fichas de inscrição.

O curso será ministrado pelos professores Cleide Giacomelli Borraz e Telmo Clos Ambrosini e a atividade é coordenada pela professora Dra. Daniela Bunn (MEN/CED). Os alunos homologados receberão o link de acesso no dia 07/02 e o espaço Moodle será aberto no dia 08/02. As aulas síncronas acontecerão via Plataforma BBB do Moodle em três encontros semanais, às terças-feiras, das 10h às 11h30, nos dias 15/02 (Módulo 1), 22/02 (Módulo 2 e 3), depois do recesso de carnaval no dia 08/03 (Módulo 4) e o curso será encerrado no dia 14/03.

O primeiro módulo do curso apresenta a pergunta “Por que estudar na Itália?” e faz uma breve apresentação do sistema italiano de educação superior, da divisão do Quadro Comum Europeu de Referência para Línguas (CEFR) e das principais certificações de língua italiana. No segundo e terceiro módulo, é apresentado um edital do governo italiano ofertado pelo Ministero degli Affari Esteri e della Cooperazione Internazionale (MAECI), com exploração de vocabulário e instrumentalização sobre aspectos da língua italiana. No quarto módulo será apresentado como preencher os principais dados em fichas de inscrição e de pedido de equivalência de estudo, além de informações básicas sobre visto estudantil.

As inscrições vão de 24/01 a 06/02 e o curso dispõe de 50 vagas. Não é necessário ter conhecimento prévio da língua italiana e o edital promovido pelo Governo Italiano tem limitação de idade. Acesse aqui para se inscrever.