Núcleo Institucional de Línguas e Tradução – NILT

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ligado à Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC), está com inscrições abertas para o curso “Produção Escrita em Língua Inglesa – Emails 2024”. O curso, que será ministrado por Hariel Luiz dos Santos, acontece no formato remoto, pela plataforma Moodle, com início no dia 22 de novembro.

O curso oferece 30 vagas e é destinado a quem deseja aprofundar os conhecimentos sobre a produção de e-mails em diferentes contextos na língua inglesa. Serão abordados tópicos como funções, variações de linguagem, características específicas e o uso desse gênero textual no ambiente institucional. A carga horária é de 16 horas e, ao final do curso, os participantes estarão aptos a identificar as características desse gênero textual, analisar diferentes tipos de e-mails e produzi-los adequadamente.

As inscrições estarão abertas de 18 a 22 de novembro e podem ser realizadas nesse link.

Informações:
Carga horária: 16 horas
Vagas: 30
Formato: remoto (via Moodle)
Inscrições: de 18 a 22 de novembro
Início das aulas: 22 de novembro

O Núcleo Institucional de Línguas e Tradução (NILT) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), ligado à Secretaria de Relações Internacionais (SINTER/UFSC) está com inscrições abertas para o curso Produção Escrita em Língua Inglesa – Abstracts 2024, que será ministrado por Hariel dos Santos. O curso inicia no dia 22 de novembro, em formato remoto, por meio da plataforma Moodle.

Com carga horária de 16 horas, o curso oferece uma abordagem teórica e prática sobre a produção de resumos acadêmicos, explorando a função, as características, a estrutura e os movimentos do gênero textual. Os participantes aprenderão a identificar os elementos-chave de abstracts, analisar diferentes estilos e produzir textos adequados às exigências acadêmicas.

As inscrições estão abertas de 18 a 22 de novembro no seguinte link e o curso disponibiliza 30 vagas para participantes.